การบำบัดการพูดและกระตุ้นภาษา

การบำบัดการพูดและกระตุ้นภาษามุ่งเน้นพัฒนาทักษะการสื่อสารโดยรวมของเด็กแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นความชัดเจนในการพูดการเคลื่อนไหวอวัยวะที่ใช้ในการพูด ความเข้าใจและการใช้ภาษา

กิจกรรมบำบัด

กิจกรรมบำบัดช่วยพัฒนาการทำกิจวัตรประจำวัน เน้นพัฒนาทักษะสำคัญเช่น ลายมือ ความจดจ่อ รวมถึงการทำงานประสานกันของร่างกายและการควบคุมประสาทสัมผัส (sensory regulation)

การบำบัดผ่านการเล่นและปรึกษาเชิงจิตวิทยา

การเล่นบำบัด (Play Therapy) และการให้คำปรึกษา ช่วยให้เด็กแสดงความรู้สึก พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา และจัดการอารมณ์ โดยใช้ของเล่นและเกมต่าง ๆ เป็นสือเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เด็กรู้สึกปลอดภัย

การส่งเสริมทักษะทางสังคม

การฝึกทักษะทางสังคมช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการเข้ากับผู้อื่น ส่งเสริมความมั่นใจในการแสดงออกทางอารมณ์ การเข้าใจบริบทสังคม และการโต้ตอบกับผู้อื่น

การฝึกกล้ามเนื้อตา

การฝึกกล้ามเนื้อตาช่วยพัฒนาทักษะการมองเห็นที่จำเป็น เช่น ระบบติดตามดวงตา (Eye tracking) การปรับโฟกัส และการกะระยะความลึก (Depth perception) ซึ่งจำเป็นต่อการอ่าน การเขียน และกิจวัตรประจำวัน

กายภาพบำบัด

กายภาพบำบัดช่วยส่งเสริมการเคลื่อนไหว ความแข็งแรง และการประสานงานของร่างกายของเด็ก พร้อมทั้งสามารถแก้ไขความอ่อนแรงของกล้ามเนื้อหรือความไม่สมดุลของกล้ามเนื้อในเด็กได้